造句
1.由这样的一次经历,我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多、想的越多,我越是窥到了这样一个教育的秘密:老师的鼓励和表扬,对于每个孩子来说,都太重要了。特别是对于情感脆弱、更重视他人评价的女孩来说,这种鼓励简直是价值百万。
2.无论是慈善家还是科学家,政府还是教会,都无法凭他们自身的力量解决这一问题?我们必须万众一心、携手对抗艾滋病!
3.上课时,我有一道数学题不会,我百思不得其解。下了课,一问老师,才恍然大悟。
4.要解决这一问题,除了巩固和加强现有的教育经费来源渠道之外,还应积极探索,寻求新的经费筹措方式。
5.至少,也该相信那种由来已久的传说,而且尤其应当相信一个叫做特里丰的诺曼底僧人针对这一问题用蛮族拉丁文写的两句费解的歪诗。
6., 竞争和集中管理二者如果是不完全的,都将成为拙劣的和无效率的工具,它们是用来解决同一问题的只能任择其一的原则,把两者混合起来就意味着哪一个也不能真正地起作用,其结果反而比始终只凭借二者之一的情况还要糟些。或者换一种说法:计划与竞争只有在为竞争而计划而不是运用计划反对竞争的时候,才能够结合起来。哈耶克
7.一百十八、无论是慈善家还是科学家,政府还是教会,都无法凭他们自身的力量解决这一问题?我们必须万众一心、携手对抗艾滋病!
8.王凡听明白了李玄的意思,李玄担心他违言,故而有此一问,如果他动用了功法,那李玄定然以此为矛,在众人面前攻击,使他颜面尽失。
9.但我们仍不妨问一问:发展经济学到底把我们引向了何方?
10.一百零二、长期以来,在论述到这一问题时,各种论著几乎都众口一词,称中国戏曲乃一综合,各种因素不到宋元之际不能聚集到一起。
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