求教

1.君贤先生,世代簪缨,在幽州德高望重,袁熙俗务缠身,本该登门求教,却不想让先生屈尊亲临,才得与先生相见。

2.成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。

3.不过他们的这种想象，有点天马行空式的不着边际的不合理成分，这也是我在文章开头说的，我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下，最大潜能地去发掘它们的合理成分。

4.学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。

5.要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。

6.大的货色变小，小的东西也会变大。“大”与“小”经常在某种前提下向对方转化。大的丧失会因补救及时而变小，小的成就会因持续尽力而变大;“多”与“少”也是如斯，多的问题会因及时求教而减少，少的常识会因一直积聚而增多。

7.多向老师求教，特别注意老师上课的板书，那是同学们编写知识结构的典范。

8.题材涉及到多种领域，她的对策是虚心求教，笨鸟先飞。

9.题材涉及到多种领域，她的对策是虚心求教，笨鸟先飞。

10.我们向别人求教要有程门立雪的精神.