物体

1.老师教我们观察物体要从多个角度看，否则就会坐井观天，发现不了真正的答案。

2.人就是这么一种自相矛盾的物体在反复肯定反复否定中渐行渐远。

3.淡淡的五彩光芒散发着,那颗菱形物体在叶扬的小腹位置缓缓的转动着,表面仿佛有着一条条纵横交错的橘络似的纹理,形成了某种极为古老的图案。

4.他管这叫“终端速度”，也就是所有相同质量的物体都会同速坠落的那个速度。之后他又跟我磨叽了很多牛顿物理和比萨斜塔之类的。

5.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

6., 大脑是如何对我们还未看到的物体做出反应的，布什总统如何躲避扔来的鞋子是一个例子。

7.蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。

8.学生在解决水中下沉的物体是否也受到水的浮力时，如果只是老师讲解，学生难以理解，只能是半信半疑。

9.胞间连丝作为植物体内连接两个相邻细胞的细胞器，为胞间物质交流和通讯联络提供了直接与便捷的共质途径。

10.为了避难与自我保护，它寄居在空螺壳或一些中空的物体内。